Dolar 8,4782
Euro 10,2862
Altın 507,75
BİST 1.454
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Diyarbakır 36°C
Sıcak
Diyarbakır
36°C
Sıcak
Çar 35°C
Per 36°C
Cum 38°C
Cts 41°C

DİCLELİ ÖĞRENCİLERDEN BÜYÜK BAŞARI

DİCLELİ ÖĞRENCİLERDEN BÜYÜK BAŞARI
A+
A-
10.06.2021
803

Diyarbakır’ın Dicle ilçesi Değirmenli Ortaokulu’nun “Köyümün Su Değirmenleri” isimli projesi, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK’IN) 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasında bölge finallerine katılmaya hak kazandı.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından bu yıl 15’incisi düzenlenen Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasında ön değerlendirmeyi geçen ve bölge yarışmalarına katılmaya hak kazanan projeler belirlendi.

Bu kapsamda yarışmaya katılmaya hak kazanan Dicle ilçesi Değirmenli Ortaokulu’nun araştırma projesi, büyük bir başarı gösterdi. İlk elemeleri geçen Değirmenli Ortaokulu’nun “Köyümün Su Değirmenleri” isimli projesi, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK’IN) 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasında bölge finallerine katılmaya hak kazandı. Yarışma kapsamında Dicle İlçesi Değirmenli Kırsal Mahallesi’nde 12 su değirmeninin bakım ve onarımdan geçerek turizme kazandırılması hedefleniyor.

Değirmenli Ortaokulu’nda görevli Sosyal Bilgiler Öğretmeni Dilara Özge Baran danışmanlığında 5’nci sınıf öğrencisi Büşra Çınar ve 8’nci sınıf öğrencisi Büşra Biroğul’un katıldığı yarışmanın bölge finali 15 – 16 Haziran 2021 tarihlerinde çevrimiçi olarak yapılması planlanıyor.

Yarışma hakkında bilgi veren Değirmenli Ortaokulu’nda görevli olan ve yarışmaya katılan öğrencilerin danışmanlığını yapan Sosyal Bilgiler Öğretmeni Dilara Özge Baran, “Köyümüzdeki su değirmenleri ile ilgili öncelikle köyümüzdeki öğrencilerden başlayarak insanları kültürel mirasımızdan haberdar ederek, su değirmenlerinin korunmasını sağlamayı amaçlıyoruz. Su değirmenlerinin restorasyon sonrasında hizmete açılması ile Değirmenli Köyü ve köy halkının sürdürülebilir bölgesel kalkınmasına yardımcı olabilir. Bugün Diyarbakır dendiğinde surları ile hatırlanırken, belki de yıllar sonra kültürel mirasımız olan su değirmenleri ile de anılmasını sağlayabiliriz. Öğrencilerimizden çıkan fikir ile ‘fark et, bilinçlen, koru’ sloganıyla yola çıkarak köyümüzde bulunan tarihi 12 su değirmenin gün yüzüne çıkarak kültürel turizme kazandırılmasını hedefliyoruz. Yarışmaya katılan öğrencilerimize başarılar dilerken, bu konuda bize her zaman destek veren başta Dicle Kaymakamımız Kadir Yurdagül’e, İlçe Milli Eğitim müdürümüz Muhammed Ensari’ye ve Değirmenli Ortaokulu Müdürümüz Muhammet Taşdoğan’a teşekkür ederiz” dedi.

Proje yarışması hakkında konuşan Değirmenli Ortaokulu 8’nci sınıf öğrencisi Büşra Biroğul, “Dilara Özge Baran hocamız sayesinde yarışmadan haberdar olduk. Köyümüzde güzel ama bakımsızlıktan harap halde bulunan 12 tane su değirmeninin fark edilmesini ve turizme kazandırıması için yarışmaya katıldık. Gelecek nesillere köyümüzdeki kültürel mirasımızı aktarmak istiyoruz. Bize destek olan herkese teşekkür ederiz” şeklinde konuştu.

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Dilara Özge Baran vesilesiyle yarışmaya katıldıklarını belirten, okulun 5’nci sınıf öğrencisi Büşra Çınar, “Yarışmaya katıldığımız için sevinçliyim. Danışman hocamızın rehberliğini hazırladığımız projemiz bölge finallerine katılacak. Amacımız Türkiye finalinde birinci olmaktır” diye konuştu.  İHA

 

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.