Not odaklı sistem tarih oluyor: Karnelere Gelişim Raporu ekleniyor

“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” çerçevesinde hazırlanan yeni sistem, öğrencilerin akademik bilgileriyle birlikte sosyal, duygusal ve kavramsal becerilerini de kayıt altına almayı hedefliyor. Bu kapsamda Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin imzasıyla tüm illere resmi talimat gönderildi.

Yeni uygulama ile öğrencilerin yıl boyunca sergilediği gelişim, öğretmenler tarafından sistemli bir şekilde izlenecek ve eğitim yılının sonunda hazırlanan gelişim raporlarıyla velilere aktarılacak. Böylece aileler, çocuklarının hangi alanlarda güçlü olduğunu ve hangi konularda desteğe ihtiyaç duyduğunu daha somut verilerle takip edebilecek.

Eğitimde bütüncül yaklaşımı esas alan model, öğrencilerin yalnızca sınav ve not başarılarıyla değil; karakter gelişimi, beceri kazanımları ve sosyal yeterlilikleriyle de değerlendirilmesine imkân tanıyor. Bu yönüyle sistem, eğitimin okul sınırlarıyla sınırlı kalmamasını ve velilerin çocuklarının gelişim sürecine daha bilinçli şekilde dahil olmasını amaçlıyor.

Uygulamanın kapsamı ise kademeli olarak genişletiliyor. Halihazırda okul öncesi eğitim kurumları ile ilkokul birinci sınıflarda başlatılan beceri edinim raporları, ilkokul ikinci sınıf düzeyinde de uygulanmaya devam ediyor. Ortaokul ve lise kademelerinde ise bu yıl geçiş süreci yaşanıyor.

Bu kapsamda, eğitim öğretim yılının ilk döneminde ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine mevcut sistemdeki karneler verilecek. Ancak ikinci dönem sonunda bu öğrenciler, karnelerinin yanı sıra gelişim raporlarını da alacak.

Öğretmenler, yıl boyunca işlenen ünite ve temalar doğrultusunda öğrencilerin gelişimini sisteme girerek, yıl sonunda hazırlanacak raporların temelini oluşturacak.