Bir ilkokul öğrencisi olan Ali, henüz Sekiz yaşındadır. Bir akşam evde yaşanan şiddetli bir tartışma sonrası, annesinin beyanıyla babası hakkında 6 ay süreyle evden uzaklaştırma kararı verilir. Ali, o akşam babasının polisler eşliğinde, evden çıkarılışına şahit olur.
Babasıyla hiçbir şekilde görüşemez, telefonla dahi konuşamaz. Ali’nin dünyasında baba, bir gecede tehlikeli ve yasaklı bir yabancı figüre dönüşmüştür. Bu ahval ve şerait içinde ailenin geleceğinin teminat altına alınması ve huzurlu bir gelecek için bazı soruların cevaplandırılması gerekmektedir.
Sorular
1. Güvenlik ve Sığınak Algısı
• : Ali’nin zihnindeki ev en güvenli yerdir ve "babam beni dış dünyadan korur" algısı bu olaydan sonra nasıl bir değişime uğrar? Bu çocuk, yarın bir gün devletin veya adaletin sunduğu "korumaya" gerçekten güvenebilir bir mekan olabilir mi?
• Uzun süreli kopuşlar, çocukta, Ayrılık Kaygısı ve Kronik Güvensizlik yaratır. Babasını koruyucu bir güç olarak gören çocuk, bu gücün bir anda cezalandırılan bir suçluya dönüşmesiyle, derin bir ontolojik boşluğa düşer.
2. Sadakat Çatışması
• : Ali, annesini "babasını evden atan kişi, " babasını ise "kendisini terk eden kişi" olarak görmeye başlarsa, bu iki sevgi nesnesi arasında, nasıl bir parçalanma yaşar?
• : Çocuk, taraf tutmaya zorlandığı an ,ruhsal olarak bölünür. Uzaklaştırma süresi uzadıkça, çocukta, babaya karşı "yabancılaşma" başlar; bu da ileride sağlıklı bir özdeşim kurmasını engeller.
3. Otoriteye Karşı Tutum
• : Yasaların babasını "bir kalemle" hayatından çıkardığını gören bir çocuk, yetişkinliğinde yasalara, polise ve devlete karşı nasıl bir tutum geliştirir? Otorite onun için "koruyan" mı yoksa "yıkan" bir güç müdür?
• : Babasıyla bağı koparılan çocuklarda, ergenlik döneminde otoriteye başkaldırı ve illegal yapılara yönelme riski anlamlı derecede yüksektir. Devlet, bir aileyi kurtarmaya çalışırken, o aileden bir "isyan" tohumu ekme riskiyle karşı karşıyadır.
4. Cinsiyet Rolleri ve Gelecek Projeksiyonu
• : Babasının evden aylarca sürgün edildiğini gören Ali, gelecekte bir "eş" veya "baba" olma fikrine nasıl bakar? Aile kurmak onun için bir "mutluluk" mu yoksa "her an kapı önüne konulma riski olan bir yük" müdür?
• : Ali’nin zihnindeki aile modeli, "dayanışma" üzerine değil, "cezalandırma ve korku" üzerine kurulur. Bu da sağlıklı nesillerin yetişmesinin önündeki en büyük psikolojik engeldir
Manevi ve Pedagojik Sentez
Nebilerin hayatlarında, çocuklarla kurdukları ilişki gibi, Hz. Yakub'un Yusuf'a olan şefkati, Hz. İbrahim'in İsmail ile istişaresi… çocuğun ruhunda babanın "hikmet ve merhamet" durağı olduğunu gösterir.
Bir çocuğu babasından 6 ay boyunca, yasal bir emirle koparmak, sadece bir adamı cezalandırmak değil; bir çocuğun ruhundaki "merhamet ve otorite" dengesini de altüst etmektir.
